Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 3 Nomor 3, Desember 2023

Articles

• HOW IS ESD (EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT) IMPLEMENTED AFTER COVID-19 IN INDONESIA TO REALIZE SDG's?

  Vivi Mardian

  126-133

  • PDF

• ANALISIS BIBLIOMETRIK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA SMP MENGGUNAKAN APLIKASI VOSVIEWER

  Meisely Qirani, Risma Wati, Septiani Dwi Astuti, Syubhan Annur, Muhammad Fuad Sya’ban

  135-141

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS ETNOSAINS PROSES PEMBUATAN TEMPOYAK DURIAN DAN GULA AREN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SAINS

  Atika Suri, Boby Syefrinando, Fibrika Rahmat Basuki

  142-153

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN MENANAMKAN NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA SDN SUNGAI MIAI 4

  Meyta Hosana, Nor Jannatun Nehra, Uswatun Hasanah, Syubhan Annur, Muhammad Fuad Sya’ban

  155-160

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

  Desy Puspita Sari, Frisilla Rahmah Dayanti, Naza Meilani Achmad, Syubhan Annur, Muhammad Fuad Sya’ban

  161-168

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• VALIDITAS LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PROYEK MATERI OBSERVABEL DAN OPERATOR PADA MATA KULIAH FISIKA KUANTUM

  Sri Purwaningsih, Febri Berthalita Pujaningsih

  169-177

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS ETNOSAINS INSTRUMEN GAMBANG PADA KESENIAN SENANDUNG JOLO DI MUARO JAMBI

  Ulima Putri, Nova Kafrita, Fibrika Rahmat Basuki

  178-184

  • PDF (Bahasa Indonesia)