SATISFACTION OF CPNS LATSAR PARTICIPANTS DURING THE COVID-19 PANDEMIC AT THE HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT CENTER REGIONAL BUKITTINGGI

Authors

  • Andari Dwi Utami Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Kemendagri Regional Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.30631/sdgs.v2i2.1439

Keywords:

Participant Satisfaction,, CPNS Latsar,, Covid-19

Abstract

This study examines the satisfaction of CPNS Latsar training during the Covid-19 pandemic at the Bukittinggi Regional Human Resources Development Center (PPSDM). The research method used in this study was a literature review with the topic of CPNS latsar training during the Covid-19 pandemic. The purpose of this study was to measure Latsar's training satisfaction. Information is obtained from official websites, academic articles and other sources deemed relevant. Based on this description, it can be concluded that the analysis of participant satisfaction greatly affects the training of latsar during the covid-19 period which is still less effective in carrying out online training.especially the Bukittinggi Regional PPSDM to be able to improve and increase participant satisfaction because this can support the success of the implementation of the latsar training organized by the Bukittinggi Regional PPSDM itself.And tolatsar training participants, in order to be able to read the training module that has been provided as a guide and be serious in participating in the latsar training in a more proactive way during discussions.

References

Batubara, H. H., & Batubara, D. S. (2020). Penggunaan Video Tutorial Untuk Mendukung Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Virus Corona. Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 5(2), 21. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v5i2.2950

Effendy, A. (2021). Penerapan Model Blended Learning Pada Pelatihan Dasar CPNS Provinsi Jawa Tengah. Kediklatan Widya Praja, 2, No. 1(1).

Fuadi, A. (2021). Efektivitas Pembelajaran Daring Wawasan Kebangsaan. Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan Dan Keagamaan, 9(1). https://doi.org/10.36052/andragogi.v9i1.194

Guspul, A. (2014). Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Kepercayaan Terhadap Kepuasan Nasabah. 15.

Hariyanti, N. T., & Wirapraja, A. (2018). Pengaruh Influencer Marketing Sebagai Strategi Pemasaran Digital Era Moderen (Sebuah Studi Literatur). Jurnal Eksekutif, 15(1), 133–146.

Irawati, D. Y., & Jonatan, J. (2020). Evaluasi Kualitas Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19: Studi Kasus di Fakultas Teknik, Universitas Katolik Darma Cendika. Jurnal Rekayasa Sistem Industri, 9(2),135–144. https://doi.org/10.26593/jrsi.v9i2.4014.135-144

Luciawaty, D. (2022). Meningkatkan Kepuasan Pelayanan pada Masa Pandemi Melalui Pelaksanaan Coaching pada Peserta Latsar CPNS. Jurnal Bestari, Vol. 2 No. 2, Maret 2022, P.10-23.

Rayan, A. A. (2020). Efektivitas Pendidikan Dan Pelatihan Berbasis Online Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara.

R. Setiawan, D. Mardapi, A. Pratama, dan S. Ramadan. "Efektivitas Blended Learning dalam Inovasi Pendidikan Era Industri 4.0 pada Mata Kuliah Teori Tes Klasik”. J. Inov. Teknol. Pendidik., vol. 6, no. 2, pp. 148–158, 2019, doi: 10.21831/jitp.v6i2.27259.

S. Wahyuda dan M. Diningrat. "Desain Model Pembelajaran Online”. J. Pendidik. Terbuka dan Jarak Jauh, vol. 20, no. 1, pp. 17–24, 2008, doi: 10.33830/ptjj.v20i1.333.2019.

Saputra, M. G., Kusdiana, A., & Yuniar, I. (2020). Pengaruh Pelayanan Pendaftaran Online Terhadap Kepuasan Pasien Rawat Jalan Di Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan. 7.

Sari, R. K. (2021). Penelitian Kepustakaan Dalam Penelitian Pengembangan Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurnal Borneo Humaniora, 4(2), 60–69. http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/borneo_humaniora/article/view/2249

Sidik, M. A. P. (2021). Implementasi Kebijakan Pelatiahan Dasar Berbasis Metode Dalam Pembentukan Karakter Aparatur Sipil Negara Di Kota Palu Provinsi Sulawesi Tengah.

Sri, B. A. (2020). Efektivitas Blended Learning Pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (Cpns) Di Badan Kepegawaian Pengembangan Dan Sumber Daya Manusia Kota Solok Provinsi Sumatera Barat.

Suharsono, A. (202O). Pembelajaran Daring Latsar Cpns From Home Dalam Masa Pandemi Covid-19. SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol. 5 No. 1 Agustus 2020.

Surat Edaran LAN RI Nomor : 10/K.1/HKM.02.3/2020 tentang Panduan Teknis Penyelenggaraan Pelatihan Dalam Masa Pandemi Corona Virus Disease (Covid-19).

Widiasih, R. (2020). Manajemen Sumber Belajar Daring Dalam Pelatihan Dasar CPNS Online Learning Resource Management in CPNS Basic Training. JURNAL PRAJAISWARA Volume 1 Number 2 Month Dec Year 2020. e-ISSN: 2809-6991, p-ISSN: 2722-6352

Yuningsih, Y. (2021). Implementasi e-learning di Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus pada Latsar CPNS di Puslatbang PKAN LAN. Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja Dan Administrasi Pelayanan Publik, 24(1). https://doi.org/10.31845/jwk.v24i1.693

Yuningsih, Y., & Rejeki, P. W. A. (2021). Kompetensi Peserta Pelatihan Sebelum dan Saat Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus Latsar CPNS. Jurnal Administrasi Publik.

Downloads

Published

2023-10-27

How to Cite

SATISFACTION OF CPNS LATSAR PARTICIPANTS DURING THE COVID-19 PANDEMIC AT THE HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT CENTER REGIONAL BUKITTINGGI. (2023). Sustainability (STPP) Theory, Practice and Policy, 2(2), 126-140. https://doi.org/10.30631/sdgs.v2i2.1439