MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN 186/V TEBING TINGGI DENGAN MENGGUNAKAN QUIZZIZ PADA MATA PELAJARAN PAI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V SDN 186/V Tebing Tinggi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui penggunaan Quizziz sebagai media pembelajaran interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam satu siklus dengan empat pertemuan. Data dikumpulkan melalui observasi guru dan catatan lapangan, kemudian dianalisis secara kualitatif untuk mengevaluasi keterlibatan dan partisipasi siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Quizziz efektif dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Elemen gamifikasi dalam Quizziz, seperti skor waktu nyata dan papan peringkat, menciptakan suasana belajar yang kompetitif namun menyenangkan. Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih besar dalam diskusi kelompok, sesi kuis, dan analisis berbasis kasus yang mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi. Selain itu, Quizziz memfasilitasi pengalaman belajar yang lebih personal dan memberikan umpan balik langsung, sehingga siswa dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka. Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan akses perangkat digital dan tingkat kemahiran teknologi yang beragam, tantangan ini dapat diatasi melalui bimbingan intensif dan perencanaan yang baik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Quizziz merupakan alat yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang aktif dan bermakna. Disarankan untuk diterapkan secara lebih luas dalam berbagai mata pelajaran guna mendukung pendidikan yang inovatif dan adaptif di era digital.