DAMPAK POSITIF DARI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KULTUR BUDAYA TERHADAP KUALITAS MUTU GURU

Abstract

Penelitian yang telah ditulis ini bertujuan untuk mengupas dan pembuktian Pengaruh antara supervisi akademik kepala sekolah dan kultur budaya terhadap kualitas mutu guru, metode yang digunakan yakni literatur review deskriptif dengan hal ini penulis meninjau Kembali beberapa jurnal yang telah di teliti sebelumnya. Hasil yang di temukan dari penelitian ini bahwasanya hubungan yang baik anatara supervisi akademik kepala sekolah dan budaya sekolah berdampak positif terhadap kualitas mutu guru di sekolah, semakin baik hubungan antara supervisi kepala sekolah terhadap guru semakin baik kualitas mutu guru. Semakin baik kultur budaya sekolah semakin baik pembelajaran yang akan berjalan. Komunasi antara keduanya adalah hal yang berpengaruh terhapap kualitas yang akan dihasilkan. Hal ini dapat meningkatkan kulitas murid khususnya dan sekolah pada umumnya