“Penggunaan Flashcard Isyarat Hijaiyah dalam Membaca Al-Quran bagi Siswa Tunarungu Jenjang Sekolah Dasar Luar Biasa” (2024) Journal of Dissability Studies and Research (JDSR), 3(2), pp. 47–60. Available at: https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/jdsr/article/view/2663 (Accessed: 23 November 2025).