[1]
2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA. Physics and Science Education Journal (PSEJ). 2, 3 (Dec. 2022), 169–175. DOI:https://doi.org/10.30631/psej.v2i3.1685.