LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Syaifuddin Jambi. Jurnal ini meliputi berbagai kajian terkait pengabdian masyarakat dari berbagai bidang ilmu dengan menggunakan dua bahasa (Inggris dan Bahasa Indonesia). Fokus dan ruang lingkup pengabdian masyarakat pada jurnal ini diantaranya Pendidikan masyarakat, pendampingan dan pelayanan masyarakat, advokasi masyarakat, serta pemberdayaan ekonomi masyarakat. LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat diterbitkan dua kali dalam satu tahun (Juni dan Desember). Setiap penulis yang tertarik dapat mengirimkan naskah mengikuti pedoman pengiriman. Silakan baca panduan ini dengan seksama. Penulis yang ingin menyerahkan naskah mereka ke kantor editorial Lokomotif Abdimas:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat harus mematuhi pedoman penulisan. Jika naskah yang diserahkan tidak sesuai dengan pedoman atau ditulis dalam format yang berbeda, maka akan ditolak oleh editor sebelum ditinjau lebih lanjut. Para editor hanya akan menerima naskah yang memenuhi format yang ditugaskan. Setiap artikel yang ditujukan kepada staf editorial akan dipilih melalui Desk Review dan proses Evaluasi Naskah Awal oleh Dewan Editorial. Kemudian, artikel akan dikirim ke Mitra Bebestari / peer reviewer dan akan masuk ke seleksi berikutnya oleh Double-Blind Peer-Review Process. Rincian lebih lanjut tentang kebijakan peninjauan dan proses tersedia pada pedoman pengiriman
LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License / Attribution - Non Commercial-Share Alike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, compose, modify and obtain these materials for any purpose, as long as they give credit to the author for the original copyright.
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Sesuai Kaidah Makhārijul Ḥurūf melalui Pembelajaran Asyaroh dan Tahfidz Juz 30 di TPQ Ar-Raudhah
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di TPQ Ar-Raudhah Kota Bandung sebagai upaya memperkuat dan memperdalam kemampuan membaca Al-Qur’an santri, khususnya terkait ketepatan pelafalan makhārijul hurūf. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih ditemukannya santri yang belum optimal dalam melafalkan huruf hijaiyah, terutama huruf yang memiliki kemiripan makhraj, meskipun TPQ telah memiliki program pembelajaran Asyaroh, tahfidz Juz 30, dan pembinaan makhārijul hurūf. PKM ini tidak bertujuan menciptakan program baru, melainkan memberikan pendampingan, penguatan, dan pendalaman terhadap program yang sudah berjalan melalui pendekatan pendampingan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pendampingan dilakukan melalui penguatan pembelajaran Asyaroh sebagai dasar bacaan santri tingkat dasar, penguatan tahfidz dan murāja‘ah Juz 30 pada santri tingkat menengah, serta pembinaan intensif makhārijul hurūf bagi seluruh santri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan ketepatan pelafalan huruf hijaiyah, pemahaman makhraj huruf, serta kesungguhan santri dalam membaca Al-Qur’an. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mengoptimalkan program pembelajaran yang ada dan mendukung visi TPQ Ar-Raudhah dalam mencetak generasi pembaca Al-Qur’an yang fasih dan benar sesuai kaidah tajwid.
Copyright (c) 2026 LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Implementasi Program Ketapang-Mas dalam Penguatan Ketahanan Pangan Berbasis Rumah Tangga di Kabupaten Banyumas
Penelitian ini mengkaji implementasi Program Ketahanan Pangan Berbasis Masyarakat Menuju Indonesia Emas (KETAPANG-MAS) di Kabupaten Banyumas, yang bertujuan memperkuat ketahanan pangan berbasis rumah tangga melalui pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, berfokus pada wilayah pilot project dengan subjek penelitian terdiri dari pengurus PKK, kader, dan rumah tangga sasaran. Implementasi Program KETAPANG-MAS berjalan komprehensif, mencakup pelatihan teknis pengelolaan pekarangan (budidaya) dan edukasi prinsip B2SA (Beragam, Bergizi, Seimbang, dan Aman). Kader PKK berperan sangat penting sebagai fasilitator di lapangan. Dampak program signifikan terhadap ketahanan pangan rumah tangga, ditunjukkan dengan: peningkatan pemanfaatan pekarangan sebagai sumber pangan alternatif , peningkatan diversifikasi konsumsi pangan , dan peningkatan kesadaran terhadap gizi seimbang serta pengelolaan sisa pangan. Keberhasilan didukung oleh komitmen kelembagaan dan dukungan kebijakan daerah , meskipun masih menghadapi hambatan seperti keterbatasan sumber daya dan pemerataan edukasi. Program KETAPANG-MAS efektif dalam memperkuat aspek ketersediaan, pemanfaatan, dan akses pangan di tingkat rumah tangga.
Penyuluhan dan Praktik Biopori Sebagai Solusi Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan di RW 12, Desa Karangmulya, Kecamatan kadungora, Kabupaten Garut
Abstrak Permasalahan sampah di lingkungan pemukiman masih menjadi isu yang kompleks, terutama di wilayah pedesaan yang belum memiliki sistem pengelolaan sampah terpadu. RW 12 Desa Karangmulya, Kecamatan Kadungora menghadapi kendala dalam pengelolaan sampah rumah tangga yang sering menimbulkan penumpukan dan pencemaran lingkungan. Kegiatan penyuluhan dan praktik biopori dilakukan sebagai solusi ramah lingkungan untuk mengurangi volume sampah organik sekaligus meningkatkan resapan air tanah. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan mengenai konsep dan manfaat biopori kepada masyarakat, dilanjutkan dengan praktik pembuatan lubang biopori secara langsung di lingkungan sekitar rumah warga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memiliki antusiasme tinggi dalam memahami dan mempraktikkan biopori, terbukti dari keterlibatan aktif warga dalam pembuatan lubang serta komitmen untuk menerapkannya secara berkelanjutan. Dengan penerapan biopori, volume sampah organik dapat dikurangi, kesuburan tanah meningkat, serta potensi genangan air berkurang. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penyuluhan dan praktik biopori efektif sebagai strategi pemberdayaan masyarakat dalam mewujudkan pengelolaan sampah yang ramah lingkungan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara akademisi, pemerintah desa, dan masyarakat untuk mengembangkan program serupa di wilayah lain.
Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga sebagai Pakan Maggot: Studi Kualitatif Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas di Muara Gembong
Pengelolaan limbah rumah tangga menjadi salah satu tantangan lingkungan yang dihadapi masyarakat pesisir, termasuk di Kecamatan Muara Gembong, Kabupaten Bekasi. Penumpukan sampah organik yang tidak terkelola berpotensi menimbulkan pencemaran serta menurunkan kualitas hidup masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan limbah rumah tangga sebagai pakan maggot (larva Black Soldier Fly) melalui pendekatan studi kualitatif berbasis komunitas. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, serta dokumentasi kegiatan pengolahan sampah oleh kelompok masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan limbah rumah tangga sebagai pakan maggot tidak hanya efektif dalam mengurangi volume sampah organik, tetapi juga memberikan nilai ekonomi tambahan bagi warga melalui produksi maggot sebagai sumber protein alternatif untuk pakan ternak dan perikanan. Selain itu, inisiatif berbasis komunitas terbukti mampu meningkatkan partisipasi warga dalam menjaga lingkungan serta memperkuat kesadaran kolektif terhadap praktik pengelolaan sampah yang berkelanjutan.
Peran Angku Limo Terhadap Pemahaman Generasi Muda Tentang Penyelanggaraaan Jenazah Di Sawah Tangah
Penelitian ini mengkaji urgensi peran tokoh adat, yang dikenal sebagai Angku Limo (alim ulama), dalam penyaluran ilmu pengetahuan dan pemahaman mengenai penyelenggaraan jenazah kepada generasi muda yang berada di Nagari Sawah Tangah. Latar belakang dalam penelitian ini didasarkan pada kekhawatiran akan terjadinya erosi nilai-nilai tradisional dan minimnya partisipasi pemuda dalam praktik budaya, khususnya dalam peyelengaraan keagamaan dan adat yang kompleks seperti pengurusan jenazah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dan metode yang akan digunakan oleh Angku Limo (alim ulama) dalam mengedukasi generasi muda, serta mengukur tingkat pemahaman dan respons pemuda terhadap peran edukasi tersebut yang berkolaborasi dengan anak KKN UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang mana data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan Angku Limo dan perwakilan pemuda, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa Angku Limo memainkan peran sentral sebagai fasilitator budaya melalui demonstrasi secara langsung, melalui bimbingan, dan narasi yang mengintegrasikan nilai-nilai adat dan agama. Strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan teknis pemuda, serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya melestarikan tradisi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peran aktif tokoh adat sangat krusial dalam menjaga serta keberlanjutan praktik budaya di tengah adanya tantangan modernisasi, sekaligus memastikan regenerasi pengetahuan tradisional.
Pembinaan Integrasi Sekolah Dasar Dan Madrasah Diniyah Takmilyah (MDT) Di Kota Jambi
This activity aims to reveal how the regulations regarding the integration of Diniyah Takmiliyah Elementary Schools and Madrasahs are, find strategies that can be implemented to realize these regulations, and formulate possible efforts to ensure that the integration of Diniyah Takmiliyah Elementary Schools and Madrasahs in Jambi City is carried out smoothly. The integration development activities for Diniyah Takmiliyah Primary Schools and Madrasahs are carried out in 3 stages. The first stage is the stage of determining activity objectives, the second stage is the activity planning stage and the third stage is the activity implementation stage. Fostering the integration of Primary Schools and MDT is the first step in efforts to clarify existing integration regulations. This activity also opens communication between the Jambi City Ministry of Religion and the Jambi City Education Office in implementing educational policies involving both parties, for example in the implementation of religious education. This activity also revealed several problems faced by elementary schools and MDTs in implementing religious education. This activity is limited to the preparation and formulation of regulations based on analysis of problems found during the activity. The plan to formulate a policy text regarding the integration of Schools and MDT will be carried out as soon as possible as a follow-up step to this activity. This activity contributes to schools and MDT so that they can integrate well in carrying out the religious education process. This activity was also carried out to find strategies that could be used as an effort to form regulations regarding school integration with MDT in the city of Jambi.
Copyright (c) 2025 LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kerajinan Tangan Tali Rami Sebagai Produk Bernilai Jual di Desa Talang Bukit, Kecamatan Bahar Utara-Muaro Jambi
Dalam kondisi ekonomi masyarakat yang tidak menentu saat ini, pembedayaan masyarakat dalam membangun keterampilan dan potensi masyarakat desa menjadi sangat penting. Jadi masyarakat harus diberi pemberdayaan yang berdampak langsung pada kesejahteraannya. Sebagai salah satu pemberdayaan yang dilakukan yaitu kepada ibu-ibu rumah tangga di Desa Talang Bukit untuk mengembangkan kerajinan tangan (tali rami) yang dapat dijual sebagai aksesori ciri khas Desa Talng Bukit. Metode pembedayaan yang diterapkan yaitu pendekatan pastisipatif yang melibatkan langsung masyarakat (ibu-ibu) dengan melakukan kegiatan pelatihan, pendampingan pembuatan produk aksesoris, kemasan dan penjualan hasil produk melalui media sosial seperti Instagram (ig) i.ramiku, facebook, dll. Dari kegiatan pengabdian tersebut menghasil beberapa produk aksesoris yang layak jual dan mempunyai nilai jual secara ekonomi bagi perajin diantaranya seperti gantungan kunci, bingkai foto, wadah pensil, dan tas unik yang dapat menarik pembeli
Berbagi Kasih Dan Ibadah Bersama Anak Panti Asuhan Mutiara Mulia Indonesia
Kegiatan pengabdian masyarakat berupa berbagi kasih dan ibadah bersama di Panti Asuhan Mutiara Mulia Indonesia, Kota Medan, dilaksanakan pada 21 Mei 2025 oleh dosen dan mahasiswa Program Studi Manajemen serta Ilmu Komunikasi Universitas Sari Mutiara Indonesia. Kegiatan ini bertujuan memberikan dukungan emosional, sosial, dan spiritual bagi anak-anak panti asuhan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan melibatkan survei untuk menentukan lokasi dan koordinasi dengan pengelola panti. Pelaksanaan kegiatan mencakup sambutan, sesi motivasi, ibadah bersama, dan penyerahan sembako. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme anak-anak panti, peningkatan semangat mereka untuk mengejar cita-cita, serta penguatan nilai keimanan dan rasa syukur. Kegiatan ini berkontribusi positif terhadap kesejahteraan psikososial anak-anak dan mempererat hubungan persaudaraan. Kerja sama berkelanjutan dengan pihak terkait diperlukan untuk mendukung keberlanjutan program serupa.
Memperkenalkan Kosakata Bahasa Inggris Bagi Anak-Anak Melalui Metode Bernyanyi: Pengabdian Kepada Masyarkat Di Rumah Tahfizh Markazul Qur'an Kenagarian Panyalaian
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan lembaga pendidikan Islam nonformal dalam mengenalkan kosakata bahasa Inggris kepada anak-anak melalui metode bernyanyi di Rumah Tahfizh Markazul Qur'an Kenagariani Panyalaian. Metode yang digunakan adalah pelatihan. Subjek pelatihan adalah siswa rumah tahfizh. Langkah-langkah kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini meliputi perencanaan program, kolaborasi, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa metode ini membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan bahasa Inggris anak-anak mereka dengan cara yang lebih menyenangkan dan interaktif. Metode bernyanyi mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan memotivasi siswa untuk berpartisipasi lebih aktif. Kesimpulannya, penerapan metode bernyanyi dapat menjadi alternatif yang efektif untuk menambah kosakata bahasa Inggris siswa.
Nilai-Nilai dan Makna Simbolik Tradisi Larungan Kepala Kerbau di Desa Ujungbatu Kabupaten Jepara
Tradisi Larung Kepala Kerbau merupakan sebuah upacara tahunan yang dilakukan oleh komunitas nelayan di Desa Ujungbatu, Kabupaten Jepara, sebagai ungkapan syukur atas hasil laut yang melimpah serta sebagai permohonan untuk keselamatan dan berkah. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif, dengan cara pengumpulan data yang mencakup wawancara, observasi, dokumentasi, dan telaah pustaka. Proses ini melibatkan pengangkatan miniatur kapal yang membawa kepala kerbau diiringi oleh seni tradisional menuju laut, dan dilanjutkan dengan doa dari tokoh agama sebelum kepala kerbau dihanyutkan. Upacara ditutup dengan kegiatan "Perang Teluk," di mana para pemuda berkompetisi untuk merebut kepala kerbau yang telah dihanyutkan. Selain memiliki makna religius dan simbolis, tradisi ini juga menguatkan rasa kebersamaan dan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari identitas budaya masyarakat Ujungbatu.
Pemberdayaan Ibu Balita dalam Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak di Desa Pematang Raman
Tumbuh kembang anak merupakan salah satu aspek penting yang menentukan kualitas hidup individu di masa depan. Pertumbuhan dan perkembangan mengalami peningkatan yang pesat pada usia dini, yaitu dari 0 sampai 5 tahun. Masa ini sering juga disebut sebagai fase ”Golden Age”. Golden age merupakan masa yang sangat penting untuk memperhatikan tumbuh kembang anak secara cermat agar sedini mungkin dapat terdeteksi apabila terjadi kelainan. Selain itu, penanganan kelainan yang sesuai pada masa golden age dapat meminimalisir kelainan pertumbuhan dan perkembangan anak sehingga kelaianan yang bersifat permanen dapat dicegah. Pemantauan tumbuh kembang anak meliputi pemantauan dari aspek fisik, psikologi, dan sosial. Pemantauan tersebut harus dilakukan secara teratur dan berkesinambungan. Metode kegiatan pengabdian ini adalah pemberian edukasi tentang pengetahuan bagaimana cara atau metode yang digunakan ibu balita untuk mendukung proses tumbuh kembang anak. Edukasi diberikan oleh dosen dan mahasiswa yang melakukan Kuliah Kerja Nyata di Desa Pematang Raman. Tempat pelaksanaan kegiatan berada di Kantor Koperasi Desa Pematang Raman yang diikuti oleh ibu – ibu yang mempunyai balita, ibu – ibu PKK, perangkat desa, maupun ibu – ibu hamil yang nantinya akan mengasuh balita. Mekanisme pelaksanaan Program Permberdayaan Ibu Balita ini dilaksanakan dengan mensurvei dan menganalisa kebutuhan, melakukan penyuluhan dan edukasi berbasis komunitas, pelatihan praktis, pendampingan dan monitoring, dan evaluasi hasil pembinaan program. Hasil dari pelatihan tersebut nantinya akan membawa dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kualitas hidup ibu-ibu balita dan anak-anak di Desa Pematang Raman. Program ini tidak hanya berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu, tetapi juga menciptakan perubahan yang berkelanjutan dalam pola asuh, kesehatan, dan kesejahteraan anak-anak di desa tersebut.
Strategi Efektif dalam Pengelolaan Sampah Menuju Masyarakat Sadar Lingkungan
Pengelolaan limbah merupakan masalah yang sangat kritis. Produksi limbah juga meningkat sebagai akibat dari pertumbuhan populasi. Tempat penampungan sampah menjadi semakin diperlukan seiring dengan meningkatnya jumlah sampah. Pengelolaan sampah non organik menjadi semakin penting dalam upaya meminimalisir sampah dan menjaga lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat program bank sampah yang mengelola sampah non-organik dan menggunakannya sebagai sumber bahan baku barang buatan tangan. Melalui program ini, sampah non organik dikumpulkan, dipilah, dan diolah oleh masyarakat sebelum dikirim ke sektor kerajinan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inisiatif bank sampah ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan nilai pengelolaan sampah sekaligus menghasilkan pendapatan dengan menggunakan sampah non-organik untuk membuat kerajinan tangan. Efek menguntungkan program ini ditunjukkan oleh penurunan sampah yang dilepaskan ke lingkungan dan peningkatan pendapatan lokal. Hasil penelitian ini meletakkan dasar bagi penciptaan inisiatif yang serupa untuk meningkatkan keberlanjutan dan kebersihan lingkungan setempat.
Penguatan Konsep Matematika dalam Konteks Keragaman Indonesia melalui Permainan Tradisional Berbasis Moderasi Beragama
Kegiatan penguatan konsep matematika dalam konteks keberagaman Indonesia melalui permainan tradisional berbasis moderasi beragama ini bertujuan untuk memberikan pembelajaran kepada peserta didik terkait konsep matematika dengan cara yang lebih konkret, menyenangkan, dan tidak kaku. Selain itu, kegiatan ini juga sebagai pengenalan dan penguatan nilai-nilai moderasi beragama bagi peserta didik. Diharapkan dengan pembelajaran yang dilaksanakan dapat memberikan bekal ilmu matematika yang baik dan menguatkan nilai moderasi beragama sebagai upaya dalam mencegah konflik berlatar belakang agama pada peserta didik sekolah dasar. Pelaksaan kegiatan ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik yang diakibatkan oleh kesulitan dalam pembelajaran matematika. Beberapa literasi mendukung bahwa kesulitan tersebut disebabkan oleh kurangnya pengetahuan awal atau konsep dasar dalam diri peserta didik. Ditambah dengan kondisi masyarakat Desa Kedungwungu, Kecamatan Tegowanu, Kabupaten Grobogan yang menjadi subjek dalam penelitian ini memiliki beragam masyarakat dengan cara ibadah yang berbeda-beda. Keberagaman tersebut akan rentan memicu konflik berlatar belakang agama. Hal tersebut mendorong peneliti dalam melaksanakan kegiatan pengabdian ini dengan mengintegrasikan antara pembelajaran matematikaa dengan nilai-nilai moderasi beragama. Penelitian ini disusun dengan menggunakan metode ABCD (Asset Based Community Development) yang melibatkan lima tahapan, yakni discovery, dream, design, define, dan destiny. Dengan dilaksanakan selama dua kali, yakni pada tanggaal 20 September 2024 dan 28 September 24, kegiatan ini dilaksanakan secara non formal di lapangan SDN 01 Kedungwungu. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara didapatkan fakta bahwa peserta didik merasa senang dengan pembelajaran yang dilakukan, lebih mudah dalam memahami konsep matematika, serta mengenal nilai-nilai moderasi beragama yang harus diterapkan dalam bermasyarakat. Kata kunci: Pembelajaran Matematika, Permainan Tradisional, Moderasi Beragama
Pelatihan Transformasi Digital Organisasi Melalui Implementasi AI Tanpa Coding Pada Remaja Islam Al Hikmah (RISMAH)
Pada era modern saat ini teknologi berkembang dengan sangat pesat khususnya dalam bidang komputer yang telah didukung dengan teknologi artificial intelligence. Artificial intelligence sebuah studi tentang bagaimana membuat komputer dapat melakukan hal-hal yang pada saat ini dapat dilakukan lebih baik dari apa yang telah dilakukan oleh manusia. Dalam pembuatan aplikasi AI, saat ini pengguna atau developer tidak perlu lagi menuliskan kode. Dalam rangka melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada Masyarakat, Fakultas Teknologi Informasi Universitas Nusa Mandiri akan menyelenggarakan pelatihan dengan tema "Pelatihan Transformasi Digital Organisasi melalui Implementasi AI Tanpa Coding Pada Remaja Islam Al Hikmah (RISMAH)”. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan kemahiran peserta untuk membuat aplikasi artificial intelligence dengan mudah tanpa menggunakan coding, pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan yang terakhir evaluasi dan monitorin dengan hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah adalah peserta memiliki keterampilan untuk membuat aplikasi artificial intelligence dengan mudah tanpa menggunakan coding.
Pendidikan Media Sosial bagi Anak dengan Pendekatan Partisipatif dan Problem Solving untuk Siswa Sekolah Dasar
Social media has now become an integral part of daily life, influencing all layers of society, including children from Generation Alpha, born after 2013. This study aims to explore the impact of media sosial on children's development and the important role of parents in managing technology usage among children. The methodology implemented involves interactive seminars at SDN Cibeunying using a participatory approach, problem solving, and mentoring, along with an evaluation of effectiveness through pretest and posttest assessments. The seminar results show a significant increase in students' understanding of the dangers of media sosial and the need for parental supervision. Negative impacts such as communication disruption, exposure to age-inappropriate information, and health issues can be minimized with proper supervision. This paper emphasizes the importance of parental involvement and the educational environment in guiding children to use media sosial wisely and safely.
Meningkatkan Literasi Membaca dan Menulis untuk Lansia Buta Aksara di Desa Panca Mulya
Buta aksara, atau buta huruf, adalah kondisi ketidakmampuan membaca, menulis, dan berhitung yang memengaruhi berbakgai aspek kehidupan seseorang. Di Provinsi Jambi, Indonesia, sekitar 4.62% penduduk usia 15 tahun ke atas mengalami buta aksara, dengan mayoritas berada dalam kelompok usia 45 tahun ke atas. Di Desa Panca Mulya, tercatat 17 warga yang mengalami buta aksara. Program edukasi oleh Tim Pengabdian UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi bertujuan untuk mengatasi masalah ini dengan melaksanakan pelatihan membaca, menulis, dan berhitung, serta sertifikasi halal untuk UMKM lokal. Program ini dilakukan selama tiga minggu dengan dua kali pertemuan setiap minggu, mulai dari pengenalan huruf hingga latihan berhitung. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta, dengan program ini diharapkan dapat mengurangi angka buta aksara dan meningkatkan kualitas hidup lansia di desa tersebut.
Copyright (c) 2024 LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Pendampingan Kewirausahaan Berbasis Digital Marketing Pada Umkm Jamu Tradisional "Qowiya” di Desa Bram Itam Raya
Perkembangan teknologi digital semakin dapat kita rasakan. Salah satunya yaitu kegiatan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dalam memanfaatkan teknologi informasi sebagai solusi bisnis mereka. Konsep tentang digital marketing memberikan solusi mendapatkan informasi, berinteraksi langsung bersama konsumen, memperluas produk di pangsa pasar serta meningkatkan produk penjualan bagi pelaku UMKM. Tim pengabdi KKN membantu memajukan salah satu UMKM ternama di Desa Bram Itam Raya Kecamatan Bram Itam Kabupaten Tanjung Jabung Barat yakni Usaha Jamu Tradisional "Qowiya”. Usaha "Qowiya” membutuhkan solusi di bidang pemasaran dan pengembangan kualitas produk dalam bisnis. Tim pengabdi melakukan pelatihan dan pendampingan pada usaha jamu "Qowiya”. Tim pengabdi membantu dalam pembuatan akun instagram, pembuatan konten dan editing poster produk. Hasil evaluasi setelah kegiatan pelatihan menunjukkan bahwa adanya perubuahan cara pemasaran usaha jamu "Qowiya” dalam mempromosikan produknya menggunakkan media sosial.
Sosialisasi Menghindari Jerat Candu Smartphone di SMPN 8 Kota Jambi
Kecanduan smartphone di kalangan remaja menjadi perhatian serius karena dampaknya yang negatif terhadap kesehatan fisik, mental, dan sosial. Artikel ini membahas pelaksanaan program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa SMPN 8 Kota Jambi mengenai bahaya ketergantungan pada smartphone dan membekali mereka dengan keterampilan praktis untuk mengelolanya. Sosialisasi dilakukan melalui pendekatan interaktif yang melibatkan diskusi kelompok, permainan edukatif, dan simulasi situasi sehari-hari. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai dampak negatif penggunaan smartphone yang berlebihan. Sebanyak 70% siswa melaporkan keberhasilan dalam menerapkan strategi manajemen waktu yang dipelajari selama sosialisasi. Meskipun sebagian besar siswa menunjukkan perubahan positif, tantangan tetap ada, terutama bagi mereka yang masih merasa sulit untuk mengurangi ketergantungan. Artikel ini menyoroti pentingnya dukungan jangka panjang dari sekolah dan guru untuk memastikan keberlanjutan perubahan perilaku yang diinginkan. Program ini berpotensi untuk direplikasi di sekolah lain dengan penyesuaian sesuai dengan konteks lokal, guna membentuk generasi muda yang lebih bijaksana dalam penggunaan teknologi di era digital.
Menuju Desa Bebas Sampah: Inovasi dan Praktik Pengelolaan Sampah Di Desa Sungai Rambai Kecamatan Tebo Ulu, Kabupaten Tebo, Provinsi Jambi
Implementasi Desa Bebas Sampah di Desa Sungai Rambai merupakan program yang bertujuan untuk meningkatkan kepedulian, menambah pengetahuan, dan menambah pengalaman masyarakat mengenai sampah serta tata cara pengelolaannya. Mengingat penanganan sampah secara tidak tepat dapat memberikan dampak yang merugikan. Kerugian tersebut biasanya disebabkan oleh timbunan sampah maupun perilaku membuang sampah sembarangan yang dalam kasus ini disebabkan oleh tidak adanya tempat pembuangan sampah dan pengolahan yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat. Untuk mewujudkan Desa bebas sampah tersebut, dilaksanakan program sosialisasi dan pembuatan tempat pembuangan sampah untuk memudahkan masyarakat dalam meminimalisir sampah dengan pengolahan sampah organik dan anorganik. Sampah organik dapat dijadikan pupuk kompos dan pemilahan sampah plastik pada sampah anorganik dimanfaatkan menjadi kerajinan untuk menghilangkan jejak sampah plastik yang ada di Desa Sungai Rambai.
Bimbingan Strategi Memperoleh Bantuan Permodal dari Perbankan di Kalangan Usaha UMKM
Implementasi Kegiatan pembimbingan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada para pelaku UMKM di kabupaten Badung, Bali dalam memperoleh bantuan atau pinjaman kredit dari pihak perbankan. Permasalahan klasik yang selalu dihadapi para pelaku usaha UMKM adalah kesulitan dalam mengakses kredit perbankan. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pemaparan materi dan diskusi. Kegiatan pembimbingan ini dihadiri oleh para pelaku UMKM yang berdomisili di kabupaten Badung, Bali dan dilaksanakan pada tanggal 27 Juli 2023. Metode pelaksanaan kegiatan pembimbingan dilakukan dengan cara pemaparan materi dan diskusi. Dari hasil kegiatan diharapkan para pelaku sudah memahami dan dapat mempersiapkan hal-hal yang diperlukan dan mengetahui trik-trik dalam mengakses pinjaman kredit dari perbankan. Diharapkan kegiatan pembimbingan ini dapat berlajut dengan dilakukan kegiatan pendampingan agar para pelaku dapat memperoleh hasil yang lebih maksimal.
Meningkatkan Keterampilan Berbasis Al-Qur'an melalui TPA Menjadi TPSA di Desa Pulau Layang
Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui program dan pelaksanaan pendidikan di TPQ/TPSA di desa pulau layang, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat program dan pelaksanaan pendidikan di TPQ/TPSA. Jenis penelitian ini adalah partisipatori of research action yaitu metode riset yang dilaksanakan secara partisipatif di antara warga masyarakat dalam suatu komunitas aras bawah yang semangatnya untuk mendorong terjadinya aksi-aksi transformatif melakukan pembebasan masyarakat dari belenggu ideologi dan relasi kekuasan (perubahan kondisi hidup yang lebih baik) (Junaedi 2012). Taman Pendidikan Al-Qur'an adalah lembaga pendidikan dan pengajaran Islam luar sekolah atau dapat disebut juga sebagai pendidikan non formal untuk anak-anak usia SD (usia 7-12 tahun), yang mendidik santri agar mampu membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai dengan ilmu tajwid sebagai target pokoknya. Sama halnya dengan Taman Pendidikan seni Al-Qur'an, hanya saja disini lebih menenkankan anak kepada gaya baca terhadap al-qur'an (Seni baca Al-Qur'an). Berangkat dari pengertiannya, kami mencoba menerapkan TPA menjadi TPSA kepada anak-anak yang ada di desa pulau layang. Mengapa demikian? Karena, di desa pulau layang masih belum menekankan kesenian di dalam membaca Al-qur'an, sehingga kami mengambil inisiatif menerapkan Taman Pendidikan seni Al-Qur'an di desa pulau layang (Aunurrahman 2015). Kesimpulan dari penelitian ini yaitu, sedikit anak sudah mengubah gaya membaca Al-qur'an, dari yang semula hanya memprioritaskan kelancaran dalam membacanya saja sekarang sudah memperlihatkan seni baca yang terdapat pada setiap huruf yang di baca. Hasil ini menunjukkan bahwa Taman Pendidikan seni Al-Qur'an dapat meningkatkan keindahan anak-anak dalam membaca Al-qur'an di desa pulau layang.
Edukasi Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Mengenai Layanan Pendidikan Seks
Banyak orang tua mempercayai pendidikan seks hanya mengajarkan metode untuk berhubungan badan dengan lawan jenis, harusnya orang tua memahami lebih dalam pendidikan seks mencakup topik yang lebih luas dan disesuaikan dengan usia anak, Secara keseluruan kegiatan berjalan dengan lancar, meski terjadi beberapa kendala. Beberapa tujuan dari kegiatan ini tidak tercapai karena kondisi yang ditemukan dilapangan, akan tetapi pergantian peserta kegiatan dan acara-acara yang diprogramkan tidak menemukan kendala, sehingga luaran yang diharapkan dapat tercapai. Pengetahuan himpaudi mengenai pendidikan seks untuk anak usia dini meningkat setelah mengikuti penyuluhan yang menjadi bagian dari kegiatan pengabdian. Himpaudi mengetahui bagaimana cara mengenalkan pendidkan seks sejak dini kepada peserta didik dilembaga pendiddikan, dan diharpakan mampu mengedukasi para orangtua untuk mengatasi kecemasanya selama ini karena masih tabu dengan pendidikan seks untuk anak usia dini.sehingga dapat meminimalisasikan terjadinya perilaku kekerasan seksual pada anak
Pendampingan Dokumentasi Cetak dan Digital: Upaya Peningkatan Kapasitas Preservasi Seni Syair Islam Tradisional Kebumen (Jam Janeng) melalui Pendekatan ABCD
Jam Janeng, merupakan warisan tradisi Islam yang digunakan sebagai media dakwah penyebaran agama Islam yang berkembang dan tersebar di beberapa daerah di Kabupaten Kebumen, seperti di Desa Dorowati, Prembun, Pejagoan, Sruweng, dan Sidoharjo, akan tetapi tidak berkembang di wilayah lain di sekitar Kebumen seperti Purworejo, Wonosobo, Banjarnegara dan Purbalingga. Keberadaan seni tradisional diamanatkan upaya pelestariannya secara nasional, seperti dalam Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 yang menggantikan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang pelestarian budaya local oleh pemerintah daerah. Akan tetapi tradisi Janengan ini masih menghadapi masalah diantaranya perlunya optimalisasi peran pemerintah dalam pemberdayaan seni tradisi, perlunya upaya konservasi, diperlukan pemikiran kembali mengenai hubungan antara Islam dan seni dalam kerangka pengembangan seni tradisi Islam, serta perlunya pembinaan, penyelenggaraan festival, maupun penerbitan regulasi yang mendukung keberdaan seni tradisional. Tujuan pengabdian ini adalah melakukan program pendampingan dokumentasi cetak dan digital sebagai upaya peningkatan kapasitas preservasi seni syair Islam tradisional Jam Janeng di Desa Karangsari Kecamatan Sruweng Kab. Kebumen melalui pendekatan ABCD. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode Asset Based Community Development (ABCD), yang mengutamakan pemanfaatan aset dan potensi yang ada disekitar dan dimiliki oleh komunitas masyarakat. Melalui pendekatan Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset (Assets Based Community Development/ ABCD) ini secara berkelanjutan dapat membentuk kemandirian masyarakat dalam meningkatkan pendapatan sehingga akan meningkat pula kesejahteraannya. Hasil yang didapatkan adalah meningkatnya kapasitas aparatur desa dan pegiat budaya di Desa Karangsari Kec. Sruweng Kab. Kebumen dalam melakukan konservasi/pelestarian seni Jam janeng melalui dokumentasi cetak dan digital.
Psikoedukasi Orientasi Masa Depan pada Remaja di SMA Nusantara Desa Kedungpring Kecamatan Balongpanggang
Abstrak Seorang remaja tentunya diharapkan sudah dapat merumusukan minat mereka dalam hal-hal tertentu misalnya seperti pilihan karier (melanjutkan pendidikan atau mengikuti pelatihan pengembangan keterampilan), pilihan untuk menikah ataupun mengurus keluarga. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Erikson Isu psikososial yang dialami pada tahap ini yakni terkait identitas versus kebingungan peran. Seorang remaja tentunya diharapkan sudah dapat merumusukan minat mereka dalam hal-hal tertentu misalnya seperti pilihan karier (melanjutkan pendidikan atau mengikuti pelatihan pengembangan keterampilan), pilihan untuk menikah ataupun mengurus keluarga. Perencanaan dalam hidup perlu menerapkan adanya pemikiran yang berorientasi ke arah masa depan. Orientasi masa depan adalah proses dengan beberapa tahapan yang kompleks yang dijelaskan dalam tiga proses psikologis utama, motivasi, perencanaan, dan evaluasi. Peserta kegiatan psikoedukasi ini diikuti oleh seluruh siswa siswi SMA Nusantara dengan kriteria usia remaja yaitu usia 12-25 tahun. Peserta yang hadir dalam kegiatan ini berjumlah 32 siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Orientasi Masa Depan. Hal ini bertujuan untuk siswa dapat membuat rancangan terkait tujuan masa depannya, selain itu kegiatan ini berbentuk psikoedukasi yang telah disepakati oleh siswa. Kegiatan psikoedukasi yang telah dilaksanakan selama kurang lebih 2 jam telah terlaksana dengan baik. Adapun capaian dalam kegiatan ini diantaranya terdapat beberapa siswa yang mengatakan bahwa ia memiliki arah tindakan yang jelas, dan terdorong untuk melakukannya untuk mencaai tujuan yang ingin dicapai dimasa yang akan mendatang.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos dari Limbah Organik dan Rumah Tangga di Desa Perdamaian Kecamatan Singkut Kabupaten Sarolangun (Participatory Action Research)
Pemberdayaan masyarakat dalam membuat pupuk kompus sebagai upaya memanfaatkan sisa sampah organik seperti, sampah rumah tangga, daun-daunan dan kotoran ternak. Kegiatan ini bertujuan supaya masyarakat bisa memahami dan cara membuat pupuk kompos dari sampah yang mereka buang setiap hari, sekaligus mengatasi permasalahan sampah organik yang ada di Desa tersebut. Pemberdayaan ini menggunakan metode sosialisasi dan demonstrasi pupuk kompos. Adapun alat, bahan serta tata cara pembuatan pupuk kompos dan sosialisasi berbagai jenis sampah rumah tangga berupa sampah organik sisa di sekitar Desa Perdamaian yang dapat dijadikan sumber bahan baku pembuatan kompos. Dalam demonstrasi tersebut, masyarakat belajar cara membuat kompos dengan menggunakan sisa sayur dan buah, daun, bonggol pisang, kotoran sapi yang banyak tersedia di Desa Perdamaian, serta ditambahkan EM4 dan air sebagai aktivator. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat dapat memahami cara membuat kompos dari sampah rumah tangganya dalam bentuk pupuk kompos.
PERENCANAAN KOMUNIKASI PESANTREN AL-RISALAH BATETANGA UPAYA MENGATASI DIGITAL DIVIDE
Penelitian ini berfokus pada Perencanaan Komunikasi Pesantren Al-Risalah Batetanga Upaya Mengatasi Digital Divide. keterbatasan tekhnologi, dan informasi yang kurang kreatif, unik menyebabkan masyarakat tidak begitu mengenal mengenai apa saja kelebihan yang dimiliki pondok pesantren Al-Risalah ini. Upaya pengembangan meski dilakukan secara bertahap, dengan memulai sebuah langkah pada peningkatan informasi sebagai proses ekspansi sosial pada ruang virtual. Hadirnya kelembagaan secara virtual secara perlahan meningkatkan performa kelembagaan Pendidikan keislaman di Polewali Mandar. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi serta memperkenalkan kepada masyarakat mengenai pondok Al- Risalah Batetanga melalui company profile, informan penelitian ini adalah masyarakat, penelitian ini menggunakan teori new media dan teori digital divide untuk menganalisis peran penting media dalam menyebarkan informasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Company profile dalam bentuk video memberikan informasi secara meluas dan berdampak positif terhadap meningkatnya santri untuk menuntut ilmu dipesantren. Mempromosikan instansi dan mempermudah masyarakat dalam mendapatkan informasi.
Copyright (c) 2023 LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA TEMANGGUNG KECAMATAN LIMUN KABUPATEN SAROLANGUN MELALUI PEMANFAATAN HUTAN ADAT
Pengabdian dilakukan dalam rangka pemanfaatan hutan adat untuk meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Temenggung Kecamatan Limun Kabupaten Sarolangun. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan hutan adat desa temenggung dalam meningkatkan perekonomian masyarakat. Metode dalam pengabdian ini menggunakan metode observasi yaitu meninjau dan mengamati langsung di lapangan. Selain itu juga dilakukan wawancara langsung dengan masyarakat Desa. Hasil pengabdian berupa pemanfaatan sumber daya hutan sebagai penggerak ekonomi dapat teridentifikasi dalam beberapa hal, yaitu: pertama, penyediaan devisa untuk membangun sektor lain yang membutuhkan teknologi dari luar negeri; kedua, penyediaan hutan dan lahan sebagai modal awal untuk pembangunan berbagai sektor, terutama untuk kegiatan perkebunan, industri dan sektor ekonomi lainnya; dan yang ketiga, peran kehutanan dalam pelayanan jasa lingkungan hidup dan lingkungan sosial masyarakat. Ketiga bentuk peranan tersebut berkaitan dengan peranan sumber daya hutan sebagai penggerak ekonomi yang sangat potensial, sangat kompleks dan saling terkait.
MENUMBUHKAN SELF-AWARENES SEBAGAI USAHA PREVENTIF PERUNDUNGAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan bentuk usaha preventif/pencegahan terjadinya masalah perundungan yang kerap terjadi di lingkungan anak-anak penting untuk dilakukan. Karena masa pra sekolah merupakan pondasi awal seorang anak mengawali Pendidikan yang akan menunjang perkembangan selanjutnya. Untuk menunjang perkembangan siswa perlu dilakukan usaha pencegahan perundungan agar ia mampu tumbuh dan berkembang sesuai usia dan jenjang Pendidikan. Karena jika terjadi perundungan akan menghambat dalam menyiapkan siswa siap melanjutkan ke jenjang Pendidikan selanjutnya. Maka dari itu penting sekali melatih kesadaran diri (self awarenss) diadakan pada anak usia dini. Oleh sebab itu ada kebutuhan untuk mengadakan pendampingan terkait usaha preventif perundungan di satuan Pendidikan anak usia dini dengan target siswa anak usia dini.
Pemanfaatan Aplikasi Wordwall untuk Pembelajaran bagi Guru Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi
Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk memberikan wawasan pengetahuan mengenai sumber media interaktif, yaitu wordwall dan menerapkannya di kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan PkM ini diikuti oleh 26 orang guru Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi, 5 orang dosen tadris matematika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dan berkolaborasi bersama mahasiswa UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Peserta merupakan guru dengan mengampu mata pelajaran yang berbeda-beda. Metode yang dilakukan pada PkM ini adalah pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi. Hasil dari PkM ini adalah peserta mampu membuat media pembelajaran berbasis wordwall. Diharapkan pelatihan ini dapat membantu guru mempersiapkan proses pembelajaran yang lebih baik lagi.
Peningkatan Peran Masyarakat dalam Pencegahan Kekerasan Melalui Penyuluhan dan Kampanye Anti KDRT dan Perlindungan Anak
Kekerasan yang lebih banyak dialami oleh perempuan dan anak merupakan salah satu bentuk ketidakadilan gender di masyarakat. Berbagai upaya dilakukan untuk mencegah dan mengurangi bias gender terjadi di masyarakat. Kegiatan penyuluhan ini dilakukan untuk: (a) memberikan pemahaman kepada masyarakat desa terkait kesetaraan gender dan aplikasinya di masyarakat, bahaya dan pencegahan KDRT, serta perlindungan anak (b) setelah mengikuti kegiatan ini warga desa diharapkan memiliki pandangan dan paradigma baru tentang kesetaraan gender. Kegiatan Penyuluhan ini meliputi orientasi kondisi peserta penyuluhan, orientasi pemahaman peserta penyuluhan, melakukan penyampaian materi tentang kesetaraan gender, pencegahan KDRT dan perlindungan anak di masyarakat, diskusi dan tanya jawab, serta evaluasi pemahaman peserta kegiatan. Berdasaran pengamatan kegiatan PKM dapat disimpulkan bahwa: (a) pemahaman masyarakat terkait kesetaraan gender masih sangat rendah, (b) pengambilan keputusan atas masalah-masalah yang berkaitan dengan KDRT dan perlindungan anak masih mengalami bias gender. setelah dilakukan evaluasi pengetahuan pada tahap akhir kegiatan menunjukkan adanya perubahan pada pemahaman masyarakat tentang kesetaraan gender, KDRT dan perlindungan anak.
Copyright (c) 2023 tati wulandari, Michrun Nisa Ramli, Rani, Nur Indah Hidayati https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0