PEMBERDAYAAN KOMUNITAS RUMAH BACA CENDEKIA DENGAN PENDEKATAN ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) GUNA MENINGKATKAN MINAT BACA PADA ANAK
DOI:
https://doi.org/10.30631/lokomotifabdimas.v1i1.1528Abstract
Rendahnya minat baca pada anak-anak yaitu masih sulitnya akses fasilitas untuk mendapatkan buku, seperti jumlah toko buku yang terbatas, minimnya perpustakaan yang ada disuatu wilayah, daya beli buku yang rendah yang diakibatkan harga buku dan penanaman kebiasaan membaca sejak dini yang masih kurang, dan penggunaan media seperti televisi dan internet yang tidak membawa dampak positif bagi generasi muda. Diperlukan sebuah komunitas penggerak minat baca yang memiliki peran penting dalam meningkatkan minat baca pada anak usia sekolah dasar. Dengan komunitas dapat diwujudkan komunikasi yang efektif, guna memberikan kemudahan dalam menyampaikan dan memahaminya. Komunitas minat baca yang akan digerakan yaitu komunitas Rumah Baca Cendikia. Anak-anak di Desa Kederasan Panjang Dalam sistem rumah baca ini, kami menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD) dimana kami mencoba menumbuhkan minat baca pada anak-anak dalam mengurangi kurang produktif nya kegiatan anak-anak diluar jam sekolah. Selama proses pendampingan yang Tim Pengabdian lakukan, terjadi peningkatan minat baca pada anak-anak di Desa Kederasan Panjang Merangin, dalam pembangunan rumah baca dibuat semenarik mungkin.
References
Adisty, Naomi. 2022. "Hari Buku Sedunia_ Bagaimana Tingkat Minat Membaca Masyarakat Indonesia_ - GoodStats.”
Anon. n.d. "Kementerian Komunikasi Dan Informatika.” Retrieved (https://kominfo.go.id/index.php/content/detail/3415/Kominfo+%3A+Pengguna+Intern et+di+Indonesia+63+Juta+Orang/0/berita_satker).
Aronoff, Marilyn, and John McKnight. 1996. The Careless Society: Community and Its Counterfeits. Vol. 25.
Indra, Hafizal, and Nunung Nurwati. 2017. "Peranan Perpustakaan Komunitas Dalam Minat Baca Anak (Studi Kasus Di Rumah Baca Zhaffa Manggarai).” Share : Social Work Journal 7(2):62. doi: 10.24198/share.v7i2.15686.
Manita, Rika Jufriazia, and Nurmayasari Nurmayasari. 2020. "Eksistensi Rumah Baca Bagi Komunitas Selaras Alam.” Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial Dan Budaya 2(1):16. doi: 10.31958/istinarah.v2i1.2022.
Momuat, Wanda Kristi Petronella, Antonius Boham, and Anita Runtuwene. 2021. "Peran Komunitas Literasi Dalam Mendukung Minat Baca Generasi Milenial Di Rumah Baca Cafe Kota Kotamobagu.” Acta Diurna Komunikasi 3(4):1–9.
Nindatu, Peininan Ireine. 2019. "Komunikasi Pembangunan Melalui Pemberdayaan Masyarakat Untuk Pengentasan Kemiskinan.” Jurnal Persekptif Komunikatif 3(2):91–103.
Nirwana, Evi Selva. 2021. "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Android Untuk Anak Usia 5-6 Tahun.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(3):1811–18. doi: 10.31004/obsesi.v6i3.1684.
Paramitha, Aniendhita. 2020. "Komunikasi Efektif Komunitas Rumah Baca Dalam Meningkatkan Minat Baca Pada Anak-Anak Di Dusun Kanoman.” Commicast 1(1):1. doi: 10.12928/commicast.v1i1.2408.
Pemikiran, Jurnal Hasil, and Zainal Arifin. 2022. "Jurnal Sosialisasi Upaya Peningkatan Minat Belajar Anak Usia Sekolah Melalui Komunitas Rumah Baca Pesisir Di Desa Laguruda Kecamatan Sanrobone Kabupaten Takalar Jurnal Sosialisasi.” 9:65–71.
Susilawaty, Andi, Andi Ariyadin Putra, and Nurdiyanah. 2017. "Identifikasi Aset Sarana Sanitasi Dasar Dengan Pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) Di Desa Baruga Kecamatan Bontomanai Kabupatan Kepulauan Selayar.” Public Health Science Journal 10(1):96–107.
Swasono, Muh. Aniar Hari, An Immatus Sa'diyah, Risdia Eka Niafitri, and Rohmania Hidayanti. 2020. "Membangun Membangun Kebiasaan Membaca Pada Anak Di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Program Satu Jam Tanpa Gawai Di Griya Baca Desa Karangrejo.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2):38–50. doi: 10.32815/jpm.v1i2.236.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Yerix Ramadhani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is published under the terms of Creative Commons Attribution 4.0 International License / Attribution - Non Commercial-Share Alike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, compose, modify and obtain these materials for any purpose, as long as they give credit to the author for the original copyright.
